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大学班助申请书

班助申请书 申请人: 班级: 学号: 申请时间:2011 年 6 月 14 日 尊敬的学院领导老师、辅导员、各位学长学姐: 您们好,我是信息管理与信息系统 2 班的栾奕。

首先,我希望能借此机会感谢给予我 帮助的各位辅导员老师和其他在这一年当中对我给予帮助、 关怀和照顾的学长学姐们, 是您 们的帮助和不厌其烦的教导, 让我今天能有的自信参加这次竞选。

我决定竞选的职位是新一 届新生的班主任助理。

而今,我的大学的时光匆匆的已经过去了一年,大学对于我?#27492;担?#26159;一张白纸,现在 我要用我自己的画笔书画它,让它充实、富有色彩。

我告诉我自己: “以前失去的,浪费的, 已经不再重要。

现在重要的是你的大学生活你要怎么样去?#39038;?#36817;乎完美。

”我认为大学是一 个提升自我,受益别人,互助合作的舞台;大学给予我的是一种集体感,是一种互助感。

这 种思想随着我这一年走过来,愈加强烈。

因而,更坚定了我竞选班主任助理这个职位。

一、自我介绍 我是一个活泼开朗的女孩,生活中我?#19981;?#32467;交各式各样的朋友,对朋友也是坦诚相待, 很容易的能融进各种团体之中, 爱和朋友开开玩笑, 同时也有耐心聆听朋友的倾诉和主动去 关心别人,因此大家?#24425;?#20998;?#19981;?#21644;我交流和玩耍。

在班里我担任心理,我乐于帮助同学 解决生活和学习上的问题和困惑,我认为帮助别人的同时也给自己带来了一份快乐。

同时,我也是一个富有责任心的人,每做一件事都能经过认真琢磨和思考,三?#32423;?#21518; 行。

只要分配到事情到我手?#35874;?#32773;我决定去做一件事,我都会背负着这种责任,认真务实地 去把这件事情完成好。

我也不会因为一?#20301;?#32773;两次的失败而气馁, 我会去总结这个工作或这 件事情的不当之处,在下一次的工作完成得更好更完美。

二、个人优势: 1、 我对工作认真负责,交给我做的事我会尽力把它做好,做到完美。

遇到困难也不会 选择退缩,会勇往直前,想办法去解决。

2、 我有责任心,我会把交给我的事情一直放在心里,当做我的责任,认真去完成。

如 果没做好,我也不会推?#23545;?#20219;,我会认真分析自己的问题,及时改正,?#38498;?#36991;免出 现问题。

3、 我有合作能力。

我想对于现在,合作能力也一项很重要的能力,并且,每个新生的 班有两个班助,两个人也是讲究合作的。

我认为我可?#38498;?#22909;的与别人合作。

假如我 提出了什么想法,我会和我的合作者说出来,询问他的意见,如果不同意,我会说 出我的理由,可以互相衡量,看哪一种见解更加成熟。

并且我也会?#24863;?#21548;别人的见 解,互相裨补缺漏,让一个团队更好的发展。

4、 我有一定的协调能力,对于不同人员的安排,能尽量满足他们的需求,协调好他们 工作上的分配,做到属于自己的事情能自?#21644;?#25104;,不同人的优势也可以有的放矢, 集体的事能一起快乐地工作。

5、 我善于和别人相处。

我性格比较随和,我也可以接纳任何性格的人,别人都愿意和 我?#24863;?#32842;天,我能理解别人的想法,倾听别人的诉说。

1

三、个人不足: 有优点必然也有一些缺点,但是我能看到的缺点我都会及时改正,让自己有能力、有资 格去做一个合格的班助。

1、 尽管我性格开朗,活泼爱说,但是我是一个容易紧张的人,站在众人说话会有些紧 张。

但是在大学校园的一年中我一直在锻炼自己,给自己找一些演讲的机会,现在 也已经有所改善。

2、 我表达能力有所欠缺,我在生活中经常写一些文章,但是让我说可能会有所欠缺。

但是我也想借此次竞选班助的机会锻炼自己, 我用?#23548;?#34892;动让领导老师和学长学姐 看到我的能力。

3、 对于第一次做的事情, 我想的不是太周全。

因为我申请的班助是我从来没有做过的 事情,难免会有些生疏,做事也不是很成熟的地?#20581;?/p>

但是我想我会提前向前几任班 助请教,有必要我会把他们的一些当班助的心得和体会记下来,以方便参考,也提 高自己的能力。

四、对班助的认识和规划: 认识: 我认为,班助这个职位是帮助新生认识校园,认识大学生活的一个?#25945;ǎ?#29677;助因为有一 年或几年的在校经验, 让新生尽快从高中生活跨越到大学生活, 可以让新生以一个良好的心 态开?#23478;欢握感?#30340;学习历程。

作为班助,必须要有很好的指导能力,语?#21592;?#36798;能力,以及一定的组织能力,?#21592;?#33021;够 为新生的一些问题的解决最快最有效的方法。

规划: 1、 新生入学,必须了解每一个新生的具体情况,负责接待新生。

进行新生班干部的选 拔和培养,并对他们进行?#24049;恕?/p>

建立新生的情况档案表。

2、 了解新生情况,及时解决他们的一些个人生活和学习问题。

并向他们详细讲解如 何去对待高?#24049;?#30340;放纵情绪, 如何去适应一?#20013;?#30340;生活学习方式等。

让他们在度过 美好的大学开端以自信的面孔面对整个大学生活。

3、 了解新生的学习、生活的困难,做好新生与班主任、辅导员之间的沟通工作,引导 新生学习,配合班主任合理安排学习进程和学习内容。

4、 及时讲解有关专业情况、入党事项、班级评优,个人素?#20160;?#35780;以及一些安全注意方 面事项。

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5、 在学习方面以身作则,影响和感染新生,提高新生独立自主学习的意识和观察、分 析、解决问题等能力。

6、 向有经验的班助学习他们帮助新生的方法,提高自己的能力,让新生可以信任我, 愿意向我寻求帮助。

作为一个 10 级的学生很多方面都不是很优秀,相对于 09、08 以及 07 级的学姐学长无 论是能力还是经验?#21152;?#19968;段差距,何况我在 10 级中也不是最优秀的。

但我拥有坚持不懈的 毅力和勇往直前的勇气,我坚信只要我脚踏实地,认真的构想计划工作的方方面面,及同学 之所想,办同学之所需,就一定会圆满完成好这项工作。

如果这次助班的竞选我成功了,我不会骄傲,我会脚踏实地将我的工作做好, 让学院 领导老师放心,同学满意。

假如失败了也没关系,在今后的生活和学习中,我会更加努力地 去锻炼和完善自己。

请领导相信我,也希望可以给我这?#20301;?#20250;!谢谢! 此致 敬礼 2011 年 6 月 14 日 申请人:** 3

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