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大学生劳动教育小结(劳育小结2000字)

劳 动 教 育 小 结 姓名: 班级: 学号:

劳动教育小结 革命的先驱——马克思、恩格斯认为:劳动是人的生活需要,人 为生活而劳动;劳动创设了人的生命环境,人在劳动环境中生活;劳 动给人以生命的真谛,人的劳动就是生活。

马克思曾经说过:“蜘蛛 的活动与织工的活动相似, 蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师 感到惭愧。

但是最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地 方,是他在用蜂腊建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了, 劳动过程结束时所要得到的结果, 在这个过程开始时就已经在劳动者 的表象中存在着,即已经观念地存在着。

” 所以,我们学校展开了劳 动教育,即劳育的活动。

劳育就是从育人的生命意义上来展现的实践 本质,劳动教育的目的性既要体现对我们的全面教育,又要有教育目 标的具体层次。

以下,是我在劳育期间的总结。

通过这一阶段的劳育,我认为劳动教育的主要内容是:1、 树立学生正确的劳动观点,使他们懂得劳动的伟大意义。

2、了 解人类的历史,首先是生产发展的历史,是劳动人民创造的历史; 懂得辛勤的劳动是建设社会主义和的根本保证;劳动是 公民的神圣义务和权利;懂得轻视体力劳动和体力劳动者,是数 千年来剥削阶级思想残余;懂得把脑力劳动同体力劳动相结合的 重要意义。

培养学生热爱劳动和劳动人民的情?#23567;?/p>

3、养成劳动 的习惯,形成以劳动为荣,以懒惰为耻的品质。

抵制好逸恶劳、 贪图享受、不劳而获、奢侈浪费等恶习的影响。

学习是学生的主 要劳动,教育学生从小勤奋学习,将来担负起艰巨的建设任务。

并教育学生正?#33539;?#24453;升学、就业?#22836;?#37197;的问题。

学校开设劳育课让我懂得了劳动不仅仅是为了金钱,底层的 劳动者并不让人瞧不起, 他们每天都付出辛勤的劳动是有价值的, 理应得到我们的尊重。

劳育课改变了我的劳动观念,帮我树立正 确做人生观、价值观及一个人对?#29615;?#24037;作应有的态度。

劳动教育 能培养一个人的基本素培养一个人的生存本领,无论是在什么样 的环境下,生存是人的第一需要,人要想活着就必须学会劳动, 学会怎样干活。

生物学家达尔文的进化论告诉我们?#35270;?#29615;境者生 存,不?#35270;?#29615;境者被淘汰,要想?#35270;?#29615;境人必须要有顽强的毅力, 那股顽强的劲是从哪里来的呢? 是从劳动中锻炼出来的!人必须 学会吃苦,如果他没有吃苦耐劳的精神将一事无成,从古自今无 论哪一位取得成功的人,他都付出了辛勤的汗水,重大科技新成 就的出现本身就离不开辛勤的体力劳动,所以劳育的展开是必须 的。

经过劳育活动,我们有艰辛的付出,也有劳动后的回报,我们付 出的是体力上的汗水,收获的是精神上的升华。

欧文先生曾经说过这 样一句话——“完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来 的?#20445;?#24688;是劳育活动,让我对这句话有了更真切与深入的理解。

劳育 期间,我们每天从事的都是整理书籍、打扫一类简单的劳动,在这些 岗位做的事情?#24049;?#23567;,也很琐碎,需要耐心和认真,可能很多同学不 屑于做这样的小事,总想做?#29615;?#36720;轰烈烈的大事,其实做什?#35789;?#37117;需 要脚踏实地,需要把每个细节做好,没有在每件事情上的认真负责精

神,任?#38382;?#24773;都不会办好。

古话说“一屋不扫,?#25105;?#25195;天下”吗?我们 要培养的就是这种做事情干工作的?#24049;?#21697;质。

劳育活动也让我们明白了学会劳动的重要意义。

在竞争如?#24605;?#28872; 的今天,对于我们这些在校的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是 多么的重要。

在这个更新速度超快的今天,如?#38382;视?#31038;会也是我们即 将面临的问题,对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就 意味着我们越能?#35270;?#23427;,我们应该做我们力所能及的事情,由此联系 到我们以后的工作,就业,对于应用型人才的我们需要?#20811;?#25163;?#21019;?#36896; 生活,需要靠技能?#21019;?#36896;明天,因此更需要具有吃苦耐劳的精神,大 学劳育使我体会到?#26031;?#20154;的艰辛,社会上的压力,也让我亲身体会到 了劳动的光荣感,不要像以前一样轻视劳动。

劳育让我们亲身体会到 了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理, 避免了我们形成好逸恶劳的坏 习惯。

劳育活动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确做 人的态度。

劳育还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会, 回报人民的人生观。

它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。

我要 在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受 在后,努力做一个合格的社会主义新人。

作为一名大学生我认为劳育活动是我们学习当中不可或缺的一 部分, 既能够从中得到快乐又能够从实践中获得更多的课堂上学不到 的知识。

这样我们岂不“何乐而不为”呢。

我们的学习生活也应该像彩 虹这样丰富多彩,不仅要学习,还要积极参加各类的劳动、活动。

大 家都知道我们的学习目的是为了服务于社会, 因此我们更应该具有吃

苦耐劳的习性,培养我们的动手能力,寓知识于劳动之中,多实践! 我们谁都不是一座孤岛,可以与世隔绝,我们是社会中的?#29615;?#23376;。

当今是一个多元化的社会,竞争激烈,各个招聘单位对应聘人员 的要求?#24049;?#39640;的,劳育活动恰巧给了我们一个锻炼身心的机会!?#29615;?耕耘,?#29615;?#25910;获;一次劳动,一次成长。

很感谢学院为我?#21069;才?#21171;育 活动,使我们得以在劳动中逐渐成长。

这一阶段的劳育活动,更增加 了我在以后社会竞争中的优势地位, 对我以后的人生起到了一个明显 的促进作用!

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